Éducation nationale et enseignement technique : Alpha Bacar Barry officiellement installé dans ses fonctions
Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry, a été officiellement installé dans ses fonctions ce jeudi. Il succède à Aminata Kaba et à Jean-Paul Cédy, dans un contexte de recomposition gouvernementale consécutive à l’entrée en vigueur de la Ve République.
La cérémonie a été présidée par le ministre secrétaire général du Gouvernement, Tamba Benoît Kamano, en présence de plusieurs membres du gouvernement et de hautes autorités administratives, dont le ministre de l’Élevage, Félix Lamah, ainsi que le vérificateur général.
Dans son allocution, Alpha Bacar Barry a exprimé l’émotion liée à son retour à la tête d’un département qu’il connaît intimement. Il a inscrit cette nomination dans une séquence historique plus large, rappelant que le pays s’est engagé, à la faveur de la nouvelle Constitution et de l’élection du président de la République, Son Excellence Monsieur Mamadi Doumbouya, dans une dynamique de transformation accélérée.
« L’éducation est au centre de la vision présidentielle et de tous les programmes structurants », a-t-il souligné, qualifiant la période actuelle de moment décisif pour le développement national.
Conscient de l’ampleur de la tâche, le nouveau ministre a tenu un discours de responsabilité, mêlant honneur et lucidité. « J’accueille cette mission avec fierté, mais aussi avec une profonde inquiétude », a-t-il déclaré, évoquant le niveau élevé des attentes placées dans ce département unanimement reconnu comme prioritaire. Il a appelé à la sagesse, à l’humilité et à l’engagement collectif pour relever les défis structurels du système éducatif.
Par ailleurs, Alpha Bacar Barry a tenu à saluer l’action de ses prédécesseurs, mettant en avant « la qualité de leurs réformes, leur hauteur de vue et leur contribution décisive » à la conduite du sous-secteur de l’éducation. Il a insisté sur la nécessité de la continuité de l’action publique, affirmant que les anciens ministres demeurent des références et des conseillers naturels au sein de l’exécutif. Une manière de souligner que, dans un domaine aussi structurant que l’éducation, la stabilité, l’expérience et la cohérence des politiques publiques restent des conditions essentielles de réussite.
